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..., "une approche globale de l'enfant". La réussite trouvent ses explications "à l’interne". Plutôt que de pilotage, Françoise Lorcerie parle de "gouvernance pédagogique cohérente, orIENtée par la conviction que…
...la clause de compétence générale: "l’aide au départ en vacances, en séjours scolaires, l’aide à l’inscription au centre de loisirs font partie de ces domaines où les collectivités intervIENnent" au-delà de leurs…
...IENces po, Observatoire sociologique du changement) à qui était posée la question: "Que devIENt le mérite scolaire face à l’extension du marché comme mode de régulation des rapports sociaux à l’échelle nationale…
...éflexion pédagogique" et il a "la volonté de maintenir et de perpétuer tous les partenariats", ont expliqué trois de ses conseillers aux représentants du CRAP-Cahiers pédagogiques qu'ils recevaIENt après "l'annonce par…
...ide menace d’entraver les actions entreprises pour scolariser les 32 millions d'enfants africains actuellement exclus de l'école (...) Les niveaux d'aide à l'éducation de base en Afrique subsaharIENne sont passés de 1,72…
CFG. Un décret et un arrêté relatifs au "certificat de formation générale" qui valide "l'acquisition de compétences au moins au palier 2 du socle commun de connaissances et compétences". Des modalités particulières de contrôle…
...IENt-elles selon l'origine sociale? L'International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) a étudié la manière dont les jeunes assument leurs rôles de citoyens en Europe. Selon l'étude, rendue publique en juillet 2010,…
...aisser de côté les jouets, la fantaisie" et de faire "des lieux d'accueil de la petite enfance des pré-écoles". Il s'insurge contre une volonté de "parfaire les enfants". Agnès Florin revIENt dans ce volume sur…
...tent pas dépaysés lorsqu'ils voyagent, ils sont joueurs, veulent acheter au meilleur prix, ils "ont une totale confiance en un groupe de personnes proches", 10 et 30 personnes au maximum, et se défIENt du reste du monde, des…
...agements du temps de l'enfant. Avec les années 90, on passe du projet au contrat, et ce sont les CEL (Contrats éducatifs locaux), les "contrats de ville", et la politique de la Ville. Puis vIENt la "réussite éducative",…
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