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...eacute;tablissement d'utiliser de tous les ressorts possibles pour augmenter les effectifs de collégiens et de lycéens lecteurs de Virgile et de Sophocle, que les enseignants d'autres disciplines, lettres modernes…
...eacute;tablissement d'utiliser de tous les ressorts possibles pour augmenter les effectifs de collégiens et de lycéens lecteurs de Virgile et de Sophocle, que les enseignants d'autres disciplines, lettres modernes…
...te;cisions collectives, etc."
Prolonger le dispositif PILAR via des FIL pour essaimer les pratiques
Les démarches peuvent être très différentes et les chercheurs issus de disciplines très…
...te;cisions collectives, etc."
Prolonger le dispositif PILAR via des FIL pour essaimer les pratiques
Les démarches peuvent être très différentes et les chercheurs issus de disciplines très…
...èlent le temps qu’ils accordent à cet enseignement, leur aisance à l’enseigner , "la technicité de leurs propos, leur conviction de l’importance de cette discipline, leur écoute…
...èlent le temps qu’ils accordent à cet enseignement, leur aisance à l’enseigner , "la technicité de leurs propos, leur conviction de l’importance de cette discipline, leur écoute…
...eurs", qui sont "à même de savoir ce qui convient aux élèves".
Concernant les futurs contenus, si la présidente affirme ne pas être en mesure "de dire quelles disciplines seront…
...erre Mathiot parle d'une "construction progressive" qui peut "être hésitante"). Jean-Michel Blanquer insiste sur le maintien d'un caractère disciplinaire des enseignements, chaque discipline devant se sentir…
...ion, même si celle-ci est "trop restreinte". Il redoute d'ailleurs "une hyperspécialisation des élèves", les conséquences en termes d'emploi pour les enseignants des disciplines qui seraient peu…
...eurs", qui sont "à même de savoir ce qui convient aux élèves".
Concernant les futurs contenus, si la présidente affirme ne pas être en mesure "de dire quelles disciplines seront…