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... réglementations légales, celle des budgets municipaux", a souligné Nicolas Basselier, directeur général de l'AMF, lors de la conférence de presse du 27 septembre. Il s'agissait de présenTER les "indicateurs de…
... Solidarités actives, a fixées lors de la conférence de presse du mardi 28 septembre 2010.
"Changer d'échelle signifie le renforcement du travail de mutualisation des efforts entrepris sur les TERritoires", a t-il…
...ue du "toujours plus" n’a jamais permis "d’atteindre l’objectif initial : celui de réduire la fracture scolaire". Le ministre dénonce les "élargissements successifs des dispositifs comme des TERritoires à aider" et le…
...ière de réduction du nombre des postes d'enseignants, déclare Eric de Labarre, ce 28 septembre 2010. Après avoir évoqué les mesures prises par l'enseignement privé sous contrat pour supporTER cette contrainte, le…
...n de renforcer l'influence d'ordre intellectuel de la France à l'UNESCO, de promouvoir l'influence de l'UNESCO au sein de la société française et de favoriser le développement de coopérations inTERnationales dans les domaines…
...lle est "déclinée à l’échelle départementale". Le plan de "sécurisation des établissements" a été conforté par "le déploiement des équipes mobiles de sécurité" qui sont "déjà inTERvenues à 7 600 reprises" et…
...ination des acteurs locaux de la prévention, notamment la mise au centre du dispositif de la mairie: "le CDDF est un outil essentiel de prévention et de coordination dont dispose le maire sur le TERritoire de sa commune. Ce…
...artage de savoirs, sur un pied d'égalite: un "peer to peer" légal. "Les savoirs des uns font les savoirs des autres", résume Mikaël Garnier-Lavalley. Ce qui sous-entendrait aussi que "se planTER c'est bien aussi":…
...r ou d’une nouvelle professionnalité enseignante". Pour l'observatoire, "ce sont les réseaux déjà engagés dans une démarche de projet qui ont été capables, dans l’urgence, de susciTER les candidatures de…
...ent à tous les enseignants du primaire et de secondaire d'écrire au président de la République, au Premier ministre et au ministre de l'Education nationale pour "afficher [leur] volonté de résisTER à l'application" des…