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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 119, du 6 juin 2012

Publié le 06/06/2012

...r contre le courant dominant en son sein ? La question de l'innovation ne se pose pas, chacun peut innover, dans sa classe ou dans son établissement. C'est sa promotion qui fait problème. Elle passe sans doute par une…




Articles » La Lettre de ToutEduc n°118, du 30 mai 2012

Publié le 30/05/2012

... de ces deux rapports que ces "clubs" permettent au moins autant que les dispositifs de remédiation de l'Education nationale, d'apprendre à lire à des enfants qui souffrent d'un handicap socio-Culturel, le plaisir, le goût…




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