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Articles » Rythmes scolaires: Les Francas précisent leurs attentes.

Publié le 16/12/2010

...esse sur les temps quotidiens et le nombre de demi-journées de classe dans la semaine, afin que les acteurs locaux puissent réellement construire un aménagement des différents temps quotidiens en FOnction des besoins éducatifs…







Articles » Quelle architecture pour les écoles de demain? (séminaire)

Publié le 15/12/2010

...n et éducation". Frontières perméables entres les aires d'activités des élèves, espaces de cours et d'apprentissage ouverts, définis par des variations de hauteur, de matériaux, de couleurs, FOurnitures et écrans…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 47 (15 décembre 2010)

Publié le 15/12/2010

...FOrmule. Ces lettres sont, de l'avis général, trop longues. Leur présentation va donc évoluer au mois de janvier. N'hésitez pas à faire suivre cette lettre à vos amis et conseillez-leur de souscrire un abonnement…




MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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