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18595 résultats pour votre recherche

Articles » Les Français partisans du chèque éducation?

Publié le 02/06/2010

...es mœurs". Voici les questions posées à 1 287 personnes. - Pensez-vous que l’on ferait diminuer l’échec scolaire si l’Etat encourageait la diversification des types d’écoles accESSibles à tous (différentes…



Articles » Journée de l'OZP: généraliser les réussites en zone prioritaire.

Publié le 31/05/2010

...er l'activité intellectuelle indispensable à l'apprentissage. Les réussites, telles qu'elles ont été identifiées lors de la journée de l'OZP, viendraient au final d'un retour réflexif et incESSant sur les pratiques, et de…


Articles » Livre vert de la jeunesse: Un an après, quel bilan critique?

Publié le 31/05/2010

...é de l'emploi? Donne t-il par ailleurs les clefs véritables d'une fabrique du "citoyen", telle que posée dans ses intentions? Un an après la publication du Livre vert sur les politiques de la jeunESSe, le département de…




Articles » Au JO des 29 et 30 mai: le lycée, les enseignants, la PJJ, la FPH

Publié le 30/05/2010

...0;Un décret relatif au cycle terminal de trois séries de la voie technologique, un arrêté concernant également l'enseignement agricole, un autre arrêté concernant également l'enseignement profESSionnel, un arrêté portant…



Articles » EPM: les ratés d'Orvault (20 minutes)

Publié le 28/05/2010

...utes rend compte à cette occasion de "ce qui va et ce qui ce va pas". Au positif, "une collaboration inédite entre personnel pénitentiaire et éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunESSe". Au négatif,…


Articles » Le pape opposé à une éducation "anti-autorité"

Publié le 28/05/2010

...ESSe Zenit ("Le monde vu de Rome"). Il a dénoncé le "faux concept" d'autonomie et expliqué que l'éducation "anti-autorité" était "un renoncement à éduquer". Il dénonce également le "scepticisme" et le…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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