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...irecteur du SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) de ce même département ont signé, hier lundi 24 janvier 2011, une convention-cadre de coopération qui doit permettre de FOrmaliser et généraliser la…
...0;Le document de synthèse, remarquablement clair et documenté, est téléchargeable à partir du site du l'OZP ou de l'académie de Lille.
Cette conclusion, qualifiée de "désolante", ne se FOnde que sur "une seule année…
...nt-ils la "nouvelle donne" de la politique des ressources pour l’enseignement? Le site Educnet met en ligne un rapport de l'GAENR - IGEN concernant les différentes composantes du manuel scolaire : FOnctions, contenus,…
...FOrcée), ne sera pas renouvelé. L'Indépendant, qui donne cette inFOrmation, rappelle qu'un CER prend en charge "des mineurs délinquants, en grandes difficultés, sur décision du juge ou du tribunal pour enfants" et…
...nantes du RAR (réseau ambition réussite) du quartier de la Goutte d’or à Paris, déjà solllicitées lors des journées organisées par l'IREA sur le même thème, ont apporté des "témoignages FOrts et positifs" en faveur de…
...it sans travail". (ici).
Un constat partagé par l'association ATD quart Monde ([#2393]). Dans un communiqué datant de septembre 2010, le mouvement affirmait craindre que ne soient ruinés "les efFOrts importants accomplis pour…
...lesquelles "généraliser la mise en place des projets éducatifs locaux (PEL)", la redéfinition du "rôle des acteurs dans les instances territoriales de discussion des projets d’éducation et de FOrmation", la réFOrme…
...FOrme juridique des personnels de l’éducation et leur propose "à travers une quarantaine de vidéos réalisées avec [ses] avocats-conseil" de mieux connaître leurs droits, notamment lorsqu'ils se FOnt insulter, lorqu'il…
...équipes d'accompagnement à l'orientation".
Elle annonce que le congrès 2012 de l'APEL aura pour thème le "bonheur à l'école" et que, le 5 avril, sera organisé un débat sur une éventuelle réFOrme du collège....
...ment), depuis 30 ans, les propositions s'accumulent et ne sont pas mises en oeuvre. La question n'est donc pas de savoir quoi faire, mais comment.
Pour Choukri Ben Ayed (université de Limoges) touteFOis, la responsabilité des…