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Articles » Comment évaluer les ZEP? (Jean-Claude Emin)

Publié le 16/07/2010

...s résultats hors ZEP", alors que les élèves ne sont pas comparables, qu'on ne connaît pas l’impact de la libéralisation de la carte scolaire, ni celui de l’évolution de la composition socIAle d’un quartier, et…


Articles » Publicité: comment elle fait marcher les enfants (Sc. humaines)

Publié le 16/07/2010

...IAnds de nouveaux produits", mais ils sont fidèles aux marques, au point qu'une "majorité des jeunes adultes continuerait d'utiliser celles qui les auraient conquis pendant leur enfance ou adolescence". D'où l'importance…




Articles » Au JO du 16 juillet: les bourses, une crèche.

Publié le 16/07/2010

...ires, le montant annuel de la prime à l'internat est fixé à 243,72. Les plafonds de ressources ouvrant droit à l'attribution d'une bourse de lycée sont majorés de 2,79 %. CRECHE. L'assocIAtion dite "Crèche du quartier…



Articles » ZEP: pourquoi ça marche, quand ça marche? (F. Lorcerie)

Publié le 15/07/2010

...Françoise Lorcerie (IREMAM-CNRS) a tenté de réponde à la question posée par l'OZP. Le plus frappant dans ce texte est peut-être ce qui n'y figure pas: le rôle des collectivités ou des assocIAtions péri-scolaire n'est…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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