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Articles » UMP: Natacha Polony (Le Figaro) dénonce un renoncement idéologique

Publié le 08/11/2010

...tiques, les dictées et l’accès de tous à une culture exigeante. Ils hurlaient leur exaspération devant la dévalorisation des savoirs et l’absence de soutien de l’institution envers les profESSeurs agrESSés ou…




Articles » Succès des maisons d'assistantes maternelles (Localtis)

Publié le 05/11/2010

...©galement, de plusieurs conseils généraux" qui "refuseraient de donner leur agrément" au prétexte que "les décrets d'application de la loi ne seraient pas parus". Or aucun décret n'est nécESSaire pour sa mise en oeuvre.…



Articles » En quoi la "vie scolaire" est-elle "un espace temps formateur"? (Revue)

Publié le 04/11/2010

...ESSion que Bernard Bier et Alain Vulbeau préfèrent à "vie scolaire" est "générateur d'une expérience générationnelle partagée".  Ce n'est pas seulement une "expérience scolaire", c'est une "expérience de la vie à l'Ã...


Articles » Il faut considérer l'éducation comme un bien public (OCDE)

Publié le 04/11/2010

...nces", "Donner aux enfants issus de milieux défavorisés ou issus de l'immigration les mêmes chances qu'aux autres de bénéficier d'un enseignement de qualité". Ce sont les 5 priorités qui rESSortent d'une consultation…


Articles » Prévention de la délinquance: les propositions de Jean-Marie Bockel

Publié le 03/11/2010

...ue, la médiation et la résolution des conflits. Ni maire 'sheriff', ni maire mué en travailleur social, ses compétences méritent aujourd’hui d’être clarifiées. Nombre de maires ont l’imprESSion que l’Etat voudrait…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 44, 3 novembre 2010

Publié le 03/11/2010

...pport du Haut Conseil à l'intégration ou celui de la "Commission Attali" (pour leurs parties Petite enfance, le reste étant plus polémique, [#2622] et [#2618]), il est indéniable  que se dESSinent des zones de consensus…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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