Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...ntre les rêves et les désillusions d’un adolescent qui découvre la réalité du monde des sumos), "Profs sur le fil" (Rebecca Houzel, documentaire de 52', les techniques et les tactiques, au quotIDien, des enseignants), "Les…
...ments publics des premier et second degrés" de la DEPP (service statistique du ministère de l'Education nationale) indique que les filles ne prennent pas en 2009-2010 une part plus grande aux incIDents graves commis en milieu…
...cepter un taux de chômage des jeunes qui reste depuis si longtemps bloqué à un niveau aussi élevé. Leur parcours pour une insertion durable dans l’emploi doit être moins discontinu, plus rapIDe. Et nous savons tous que…
...s structures de planification familiale au public jeune, et enfin, définir un plan de formation des professionnels (antennes jeunes et espaces jeunes, centres d’animation, Missions locales) pour IDentifier les usages des jeunes…
... la création, prévue par un décret de [#2331], d'un enseignant "référent pour les usages pédagogiques" dans chaque établissement du second degré. Celui-ci aura pour fonctions d' "aIDer et de conseiller le chef…
...ts, de la consultation des ressources en ligne... L'étude conclut à "un développement significatif, voire spectaculaire pour certains établissements" des utilisations de l'ENT, mais il met en évIDence que ni le choix d'une…
...peuvent-ils prendre pour une modernisation de l'école par le numérique? Ces deux questions étaient posées au Salon des maires, ce mercredi 24 novembre, lors du 93 congrés des maires et des présIDents de communautés de France…
...aussi que "le problème de la violence à l’école" n’est pas lié principalement aux intrusions, ni aux agressions par les parents. Ils rappellent les conclusions des spécialistes: "la vIDéosurveillance ne diminue…
... a-t-il eu une formation préalable des personnels ? Quel est le degré d’adhésion des professeurs ? de l’équipe de direction ? des parents et des élèves ? Quelles sont les contraintes consIDérées comme difficiles à…
..." à l'école, font l'objet du dossier de veille scientifique n°58 (novembre 2010) de l'INRP. Approche actionnelle, approche par compétences...Le dossier passe en revue différentes conceptions dIDactiques de l'apprentissage…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc
* Sans engagement par la suite.
