Rechercher

Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite

1764 résultats pour votre recherche

Articles » La Lettre de ToutEduc n° 36, 23 juin 2010

Publié le 23/06/2010

... habitué à mettre les chiffres en colonnes qui décrit les limites d'une approche purement économique ([#2012]). Ne désespérons pas: sur le terrain, des gens travaillent avec générosité, et l'inspection académique du Nord a…




Articles » Décrochage scolaire: une recension des ressources (IA du Nord)

Publié le 17/06/2010

...inspection académique du Nord publie sur le sujet "un dossier très complet et pratique", téléchargeable sur sitede  l'OZP.  Outre une recension des ressources existantes, et des textes et les cadres réglementaires, la…



Articles » Education prioritaire: qu'est-ce que ça change?

Publié le 15/06/2010

...viter que les écarts se creusent, "c’est sur ces territoires qu’il faut agir en priorité de manière urgente et intelligente". L'OZP propose, en attendant que soit rendu public le rapport de l'inspection générale, promis…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 35

Publié le 09/06/2010

...#160;Reste à savoir qui paiera... ([#1883]) Quant à ceux qui se demandent comment on peut travailler avec des classes hétérogènes, ils trouveront un mode d'emploi très complet sur le site de l'inspection académique de la…


Articles » Les classes sans notes, ça marche! (collège de Revin, Ardennes)

Publié le 09/06/2010

...semblent satisfaits, puisqu'ils reconduisent chaque année l'expérience, qui suppose un travail suivi "avec le premier degré", une forte implication de l'équipe de direction et l'appui des corps d'inspection. Les enseignants…


Articles » Rythmes scolaires: Luc Chatel installe le comité de pilotage.

Publié le 07/06/2010

...stitut Montaigne Eric Debarbieux, directeur de l’Observatoire international de la violence scolaire Pierre Ferracci, président du groupe ALPHA Georges Fotinos, ancien chargé de mission à l’inspection générale de…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

S'abonner à ToutEduc

Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc

Abonnement Gratuit →

* Sans engagement par la suite.