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...e" et que "la réponse répressive doit nécessairement être combinée avec une action éducative inscrite dans la durée". Mais comment associer, sans budget, l'action de la PJJ et celle de l'aIDe sociale à l'enfance des…
... parfaitement arrêté, mais la Région Ile-de-France va créer un observatoire de la mixité sociale et de la réussite scolaire, a annoncé hier, vendredi 26 novembre, Henriette Zoughebi, vice présIDente chargée des lycées à…
...IDarité Laïques" notent une "augmentation sensible des conflits entre un adhérent et un collègue, son institution ou un acteur d’un litige prud’homal". Comme chaque année, la fédération, qui fournit une protection…
...ie, un autre pour les mathématiques et les sciences, le coordinateur assure le cours d’anglais; il est prévu également un enseignement en art plastique, éducation physique et sportive, atelier vIDeo. Un partenariat devrait…
...ID Proult et Yves Fournel dans une lettre ouverte au gouvernement. Ils voient dans l'annonce, faite avant le remaniement, par Luc Chatel et Fadela Amara, de leur volonté d'ouvrir 20 000 place d'internats d'excellence à…
...duc les enjeux.
ToutEduc: Comment expliquez-vous que des organisations aussi différentes les unes des autres aient signé cet appel?
Claude Lelièvre: Il était effectivement loin d'être évIDent qu'autant d'organisations…
...IDent de l'association I=MC2 a annoncé, jeudi 25 novembre, dans le cadre d'une conférence sur le handicap organisée sur le Salon de l'éducation à Paris, la création du DU HandIDactique. Cette formation, visant à former…
...ctions contestables de certains départements" à la mise en place de ces maisons, mentionnant des "pratiques singulières, voire contestables légalement, de plusieurs conseils généraux". Les présIDents de conseils généraux…
...IDien l'Union daté du 25 novembre se fait l'écho. Menée à Revin (Ardennes), dans le cadre des chantiers éducatifs proposés à des volontaires par l'association Apar, son objectif est de ramener des jeunes hors-circuit…
...reins ont été mis en avant par les intervenants:
-La difficulté des acteurs éducatifs à cerner et définir les discriminations garçons/filles d'un point de vue conceptuel, mais aussi à les IDentifier sur le terrain;
-Le…