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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 49 (5 janvier 2011)

Publié le 05/01/2011

... faire consensus dans une partie de la classe politique ([#2948]). Ce "socle commun" semble mettre sur le même plan pourtant deux concepts très différents, compétences et connaissances, dont PRISME a travaillé les…


Articles » Compétences et connaissances: les définitions (PRISME)

Publié le 04/01/2011

...PRISME, qui prépare une journée sur la prise en compte de ce "socle" par les politiques éducatives des collectivités (voir ToutEduc) donne avec sa dernière "Lettre" des définitions très précises et détaillées de ces deux…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 48 (29 décembre 2010)

Publié le 29/12/2010

...ance des compétences acquises par les élèves, éventuellement dans le cadre d'activités périscolaires, n'amène-t-elle pas à repenser les Projets éducatifs locaux? C'est la question que posera PRISME au mois de février…






Articles » La Lettre de ToutEduc n° 38, 28 juillet 2010

Publié le 28/07/2010

...).  L'aveyron accueille la première, et apparemment la seule colonie de vacances spécialisée dans l'accueil des enfants précoces ([#2177]).  TERRITOIRES. L'université d'été de PRISME a été l'occasion, rare,…




MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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