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... d'une fratrie ne soient pas traités sur un pied d'égalité, que les petits mots s'adressent à l'un, qui joue le jeu et y répond, et pas à l'autre...
A l'inverse, Benjamin Castets-Fontaine, a inTERrogé 45 élèves de grandes…
Un arrêté relatif à la formation professionnelle des personnels de direction des établissements d'enseignement est publié au JO de ce 10 mai. Elle "est organisée sur une période d'un an", avec un stage en responsabilité dans…
... pour le privé (1). Une modification à la liste des titres, diplômes, certificats, attestations ou qualifications équivalentes attestant des compétences en langues et en informatique et inTERnet exigés des candidats…
...TER, venir avec sa propre bûche pour chauffer la classe, écrire à la plume, les filles séparées des garçons, tous en blouse, les filles en jupe même pour faire du sport, un cartable en cuir, voire en carton pour les plus…
...©fèrent, contre 12% qui citent l'anglais, 9% les arts, 8% les maths, 7% l'histoire.. La moitié d'entre eux choisiront au lycée des options scientifiques, surtout ceux qui ont eu l'occasion de discuTER, dans leur établissement,…
...TERre achèvent leur stage au 121e régiment du train de Montlhéry, et le résultat est "plutôt mitigé" selon Le Parisien qui en rend compte. Chaque jour, ils se sont levés à 5h30 et on commencé la journée par une…
...asse d'un collège à un autre, il faut à chaque fois s'intégrer dans une équipe d'enseignants titularisés qui se connaît bien, qui a ses codes. Une fois qu'on a fait cela, il faut ensuite s'adapTER aux élèves et aux parents.…
...iés", notamment la lutte contre l’exclusion en éducation et la qualité des enseignements. Les prochaines réunions pourraient impliquer les niveaux locaux et régionaux, de façon à mieux refléTER les préoccupations globales…
...teur pédagogique, celui des IA-IPR, "a subi des évolutions sensibles depuis quelques années" et les entretiens que les inspecteurs généraux ont conduits "confirment un malaise, ou au moins des inTERrogations sur leur identité…
...et supposant "des connaissances implicites que beaucoup d’élèves n’ont jamais acquises". Ils estiment qu'il est de plus impossible d'évaluer "objectivement" des items qui "peuvent être inTERprétés différemment (par…