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...ial sur "l'assouplissement de la carte scolaire". Verbalement, Pierre Bordier va plus loin, et reconnaît "un diagnostic partagé", même si "quelques points" de divergence sur les mesures à prendre Justifient l'abstention de son…
...former d'un coup.
Le ministre a aussitôt ouvert le chantier des rythmes scolaires, et nous avons vu la semaine dernière que deux mesures simples, et apparemment de bon sens, allonger de deux Jours les petites vacances…
...icle du dossier des Cahiers français intitulé "L’Ecole en crise ?", il analyse les "nouveaux modes de gouvernance" à la veille d’une "loi de refondation". Pour lui, avec le décret du 5 Janvier 2012 relatif à…
...Joint le cabinet de Valérie Fourneyron, ministre des Sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative. Il est conseiller "Jeunesse, éducation populaire et vie associative". Sa nomination…
...une organisation aussi importante dans le champ de la protection de l’enfance que l’AAE [association d'action éducative, ndlr] a-t-elle pu perdurer malgré les différents contrôles et sans que Jamais ne soit interrompu son…
...missions de service public à l’enfance et à la famille] est d’offrir aux parents des solutions d’accueil pour leurs enfants, qu’elles soient individuelles ou collectives", a déclaré le 25 Juin devant l'UNAF (Union…
...otage politique n'a été assuré que par intermittence".
Si l'on admet que "l'élève compétent est celui qui est capable de résoudre des tâches complexes et inédites, il ne s'agit pas d'aJouter "un savoir-faire et un…
...éridienne ne soit pas, autant que possible, inférieure à quatre-vingt-dix minutes dans le premier degré", écrivent notamment les deux ministres en charge de l'Education nationale, qui signent conJointement une "Lettre à tous…
...Jour, ils se mettent à vous parler : ce n'est pas tant le contenu des mots qui importe. En revanche, leur demande, Jamais banale, s'adresse bien à quelqu'un. TouJours émouvante, elle est le signe d'un point…
...Journées scolaires, il faut donner aux acteurs locaux les moyens de créer un proJet éducatif local cohérent en fonction de leurs moyens. Existe-t-il un centre de loisirs ? Comment fonctionnent la restauration, les…