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...IAtion entre l'Etat et les Régions pour le développement de l'apprentissage "seront tous signés d'ici au 14 juillet 2011". C'est du moins ce qu'a annoncé Nadine Morano, ministre chargée de l'apprentissage et de la formation…
Les élèves de l’ERS (établissement de réinsertion scolaire) de Nanterre achèvent leur stage au 121e régiment du train de Montlhéry, et le résultat est "plutôt mitigé" selon Le Parisien qui en rend compte. Chaque jour, ils se…
...IAt avec le Centre d'éducation civique de Californie et l'Université de Maryville (Missouri – USA). Les participants veindront de Mauritanie, d'Algérie, de Tunisie, d'Egypte, de Jordanie, de Palestine, du Liban, et de…
...processus de réflexion sur les politiques, sur nos pratiques, et sur nos vécus", estime "Aide et action" qui relaie l'information donnée par l'APS (Agence de presse sénégalaise.
Ces assocIAtions veulent que leur…
...IA-IPR, "a subi des évolutions sensibles depuis quelques années" et les entretiens que les inspecteurs généraux ont conduits "confirment un malaise, ou au moins des interrogations sur leur identité professionnelle et leur…
...ement dépendante des ressources financières, et les pays développés peuvent aussi apprendre des pays en voie de développement", estime Abdulla bin Ali Al-Thani, président de WISE, le sommet mondIAl pour l'innovation en…
Un collège "RAR" de Metz a mis en place une nouvelle organisation de l’enseignement des mathématiques en sixième, avec la constitution d'un groupe d’une douzaine d'élèves, venant de chacune des trois classes, pour un demi-trimestre…
...crutés avec un niveau dans ces disciplines qui correspond à celui du collège français. Certains sont même "math-phobic". Ce n'est pas ainsi qu'on générera chez les élèves curiosité et confIAnce en soi. Les rapports…
...lques établissements proposés par les recteurs".
ALTERNANCE (ELEVES). "Les dispositifs de pré-apprentissage existants (CPA, Clipa, Pim) doivent être unifiés dans le Dima" (dispositif d'initIAtion aux métiers en…
...IAtif et familIAl. L'OZP donne accès au compte-rendu de sa mise en place dans un collège de Nancy. Ce document, de 24 pages, permet de comprendre comment une dynamique se crée au sein d'un établissement, malgré les…