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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 31

Publié le 14/04/2010

...rés, et que les adultes jouent leur rôle, leur disent ce qu'ils doivent faire et quand. Ceci n'est pas un discours plus ou moins "réac", c'est l'une des conclusions d'un chercheur en sciences de l'éducation , Dominique Glasman,…





Articles » Penser autrement l’éducation prioritaire?

Publié le 02/04/2010

...éducation prioritaire? Comment développer et mutualiser les expériences positives? A quelles difficultés les acteurs de terrain se heurtent-ils? Le SNUIPP-FSU organisait jeudi 1er avril une journée nationale sur…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 29

Publié le 17/03/2010

... poux ([#127]), ou pour suivre les "états généraux de l'enfance" ([#1508]). Ils peuvent se désoler de voir s'appauvrir la ressource lorsqu'il s'agit de comprendre ce qui se passe dans les zones d'éducation prioritaires…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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