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...carrière, pour leur donner envie d’apprendre".
Les professeurs de lycée soulignent le poids des effectifs "trente-cinq à quarante élèves par classe", l'allongement du temps de correction des COPies, "le sentiment d’être…
Une circulaire publiée au BO de l'Education nationale encourage les établissements scolaires à s'impliquer dans une nouvelle action proposée par l'Union européenne, "Comenius de mobilité individuelle des élèves" qui doit permettre "à…
...COPhones, sachant que, démographie oblige, la "belle province" aura 700 000 emplois à offrir d'ici 2012. Elle espère donc qu'un certain nombre d'entre eux y restera, une fois le diplôme obtenu....
...COPie. Manifestement, les présidents d'université (et la quasi totalité des universitaires) et les directeurs d'IUFM (avec la quasi totalité des formateurs d'enseignants) ainsi que de nombreuses associations disciplinaires,…
...COPie, qui n'est pas encore rendue publique. Mais les projets proposés sont connus. Parmi ceux-ci, Localtis signale "la mise en place, dès 2010, d'une quarantaine de petits ensembles musicaux. S'inspirant de l'exemple du…
...COPhone », émission co-produite par Radio France, la RTBF, Radio Canada et la RSR a consacré ce week-end un dossier « enjeux de la rentrée scolaire » dans les pays franCOPhones.
Où l'on voit que la…
...l de littérature (…) nous nous retrouvons malheureusement souvent face à un discours verbeux, des titres accrocheurs qui ne remplissent pas leur office, des truismes qu’on brocarderait dans une COPie d’élève »,…
...ces. Sans oublier le fait que l'Education nationale verse déjà des droits pour l'utilisation et la reproduction partielle des contenus.
Apparemment, c'est l'ampleur du phénomène du partage (photoCOPies, mais aussi sites de…
...tres écrivains de langue française d’origine arabe ou antillaise. La filiation se fait par ces références directes. La séquence poésie n’est pas uniquement centrée sur une littérature franCOPhone d’origine étrangère…
...le va de pair pour nous avec un accompagnement renforcé, assuré par un professeur référent en charge d’un petit nombre d’élèves. Il implique également un renforcement des interventions des COP dans les lycées.
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