Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
Une maîtrise de la lecture en hausse partout, qui a des effets positifs sur le long terme si celle-ci l'est dès la maternelle et avec un accompagnement des parents, tels sont les principaux enseignements du rapport de…
Les "compétences cognitives" (parfois appelées "learning skills") du 21e siècle que l’élève doit acquérir à l'école, font aujourd’hui consensus à l'international. La…
"Incontestable marqueur identitaire et facteur d'intégration au sein d'une communauté, tout apprentissage d'une ou de plusieurs langues a un caractère fondamentalement fonctionnel", écrit Martine A. Pretceille dans…
L'ordre des médecins a demandé au Conseil d'Etat d'annuler l'arrêté du 3 novembre 2015 qui "institue deux visites médicales et de dépistage obligatoires, l'une au cours de la sixième…
De nombreux enseignants créent des "pages facebook" pour leurs classes et utilisent les services des multinationales du numérique, les GAFAM, sans nécessairement prendre garde à la préservation des…
L’Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques (organe d’information commun à l’Assemblée nationale et au Sénat) a organisé le 16 novembre une audition…
Le projet de loi "relatif à l’orientation et à la réussite des étudiants" vient d'être publié par l'Assemblée nationale (ici). Voir aussi ToutEduc ici pour la première version de ce…
"Si tous s’accordent pour reconnaître [que le numérique] a bouleversé notre approche des savoirs, le bien-fondé de son introduction dans les classes comme son intérêt pédagogique restent…
Confrontés en tant que parents au vide laissé par le rejet de l’autoritarisme comme des violences physiques et psychologiques envers les enfants, nous nous sentons aujourd’hui souvent perdus. Nous jouons pourtant…
La Lettre de ToutEduc, du 15 au 22 novembre
EDITORIAL. L'intelligence artificielle va se développer aussi dans le domaine de l'éducation. C'est l'une des informations que ToutEduc a recueillies au salon européen…