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...ique et technologique) publie une synthèse de la littérature sur l'enseignement des sciences qui remet en cause un certain nombre d'idées toutes faites. Il est faux de dire que les jeunes se détouRNent de ces enseignements parce…
...nt un certain nombre de valeurs". Ce projet doit excéder de beaucoup la question de l'école. Pour l'historien Claude Lelièvre (voir son blog), interrogé par ToutEduc, cette première jouRNée est un succès, et…
François Fillon annonce pour septembre "un plan national de prévention de la délinquance et d’aide aux victimes". Les principaux axes en seront "le suivi individuel des mineurs délinquants", "l'accompagnement parental", la…
...RNiers numéros (131 et 132) de sa revue Dialogue à la culture. Réunis sous le titre « Culture. Combats pour l'émancipation », les articles, si divers soient leurs objets, relèvent de la même intention: placer…
...istre. Il évoque la nécessaire "loyauté de ceux qui prennent les décisions" et demande que "la concertation et la délibération ne soient pas éphémères, mais un mode d’être et de gouveRNance au sein de l’Education…
...ectabilité auprès de l'opinion publique?
Vous trouverez un début de réponse sur le site du magazine Télérama, qui publie une interview de Marc Ladreit de Lacharrière, président du groupe inteRNational de services financiers…
... à vis de ces projets et de constater que l’éducation nationale compte toujours toujours sur les bonnes volontés, que le bénévolat y règne en maître. A chaque fois je me dis que ce sera la deRNière…mais après j’oublie…
...t l'invité du Sept Dix de Nicolas Demorand, ce lundi 1er juin sur France Inter. L'occasion, pour lui, d'aborder la question de la violence à l'école, et de répondre à ceux qui reprochent au gouveRNement de verser dans la…
...eprésentants de la communauté éducative étaient réunis autour du micro de Julie Clarini et Brice Couturier pour débattre de la solution « police et portiques » proposée par le gouveRNement:
Valérie Marty,…
...ours des collèges de la périphérie vers ceux du centre, il ne peut qu'accentuer les phénomènes de « ghettoïsation » et de stigmatisation que ces quartiers connaissent déjà. Quant aux « inteRNats de réussite éducative…