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L’inhibition est un facteur positif essentiel de l’intelligence humaine : tel est l’argument central d'Olivier Houdé, qui conduit depuis plus d’un quart de siècle de nombreuses recherches sur cette…
...ation de Sèvres) (la dépêche)
On peut "s’y prendre autrement" en mathématiques, un plaidoyer pour une pédagogie active (la dépêche)
Les neurosciences et la pédagogie…
L’inhibition est un facteur positif essentiel de l’intelligence humaine : tel est l’argument central d'Olivier Houdé, qui conduit depuis plus d’un quart de siècle de nombreuses recherches sur cette…
...ation de Sèvres) (la dépêche)
On peut "s’y prendre autrement" en mathématiques, un plaidoyer pour une pédagogie active (la dépêche)
Les neurosciences et la pédagogie…
...implication des enseignants et de remettre en question l’idéal libérateur de l’école ?".
Entre tradition et modernité
Assoumana Sané, docteur en sciences de…
...implication des enseignants et de remettre en question l’idéal libérateur de l’école ?".
Entre tradition et modernité
Assoumana Sané, docteur en sciences de…
...cute;matiques (mêmes horaires), de "philosophie morale et politique (laïcité, valeurs de la République…)(2h), d'EPS (2h), d'Histoire-géographie (2h puis 3h), de sciences et technologie (2h puis…
...cute;matiques (mêmes horaires), de "philosophie morale et politique (laïcité, valeurs de la République…)(2h), d'EPS (2h), d'Histoire-géographie (2h puis 3h), de sciences et technologie (2h puis…
...ve;re dont il mémorise.
Pour l’auteur de l’article, la métacognition a été en réalité victime de son succès comme cela arrive souvent en sciences humaines. On l’a…
...ve;re dont il mémorise.
Pour l’auteur de l’article, la métacognition a été en réalité victime de son succès comme cela arrive souvent en sciences humaines. On l’a…