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"Tant que les apprentissages scolaires seront évalués autant, et sans doute plus, sur ce qui est acquis en dehors de l'Ecole que sur ce qui est véritablement apporté par l'Ecole, les fractures scolaires ne se…
"Tant que les apprentissages scolaires seront évalués autant, et sans doute plus, sur ce qui est acquis en dehors de l'Ecole que sur ce qui est véritablement apporté par l'Ecole, les fractures scolaires ne se…
La lettre du 11 mai 2022
Editorial. L’éducation est un marché, nous le savions depuis longtemps, mais ce n’est pas un marché comme les autres, ce qu'ont bien montré les débats du…
La lettre du 11 mai 2022
Editorial. L’éducation est un marché, nous le savions depuis longtemps, mais ce n’est pas un marché comme les autres, ce qu'ont bien montré les débats du…
La génération 2017 est “plus diplômée que les précédentes“ et affiche “de meilleurs indicateurs d'insertion“ que celle de 2010, constate le CEREQ dans ses premiers…
La génération 2017 est “plus diplômée que les précédentes“ et affiche “de meilleurs indicateurs d'insertion“ que celle de 2010, constate le CEREQ dans ses premiers…
La lettre du 30 mars 2022
Editorial. "Les enseignants ont affaire à des esprits, non à des cerveaux." Cette remarque du philosophe Denis Kambouchner résume bien l'un des axes de la journée organisée par…
La lettre du 30 mars 2022
Editorial. "Les enseignants ont affaire à des esprits, non à des cerveaux." Cette remarque du philosophe Denis Kambouchner résume bien l'un des axes de la journée organisée par…
"Les inégalités à l’École, un enjeu de démocratie". Tel était le thème de la première table ronde organisée à l’occasion du Congrès annuel du SE-UNSA,…
"Les inégalités à l’École, un enjeu de démocratie". Tel était le thème de la première table ronde organisée à l’occasion du Congrès annuel du SE-UNSA,…