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Articles » Bourdieu dans le 9-3... (revue)

Publié le 04/09/2010

...t alors ici d’individualiser le discours et de recourir à une rhétorique plus anglo-saxonne centrée sur la possibilité de chaque élève de réaliser l’improbable", ajoute-t-il.  La deRNière partie de l'article…






Articles » A quelles conditions les élèves peuvent-ils apprendre? (OCDE)

Publié le 03/09/2010

...RNing". Sous ce titre, l'OCDE publie une somme (342 p. en anglais, téléchargeable ici) qui rassemble l'ensemble des connaissances théoriques sur les mécanismes de l'apprentissage et sur l'importance qu'on le...


Articles » Des clés pour favoriser l'apprentissage. (publication)

Publié le 02/09/2010

...alités, quels que soient son âge, son sexe, son origine sociale et/ou ethnique, son état de santé."  L'apprentissage serait par ailleurs "naturellement" motivé, sans besoin de source exteRNe: "L'exploration,…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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