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Articles » Interrogations autour de la figure du maître. 

Publié le 02/02/2010

...z l’Harmattan, s’emploie à dépasser cette définition sans-doute trop incomplète. N’est-il pas paradoxal de vouloir maîtriser un enfant naturellement libre? Que devient la magistralité auJOurd’hui? Quel rapport…


Articles » Au JO des 31/1 et 2/2: le CAP et les sports

Publié le 02/02/2010

CAP. Plusieurs arrêtés relatifs au certificat d'aptitude professionnelle: les modalités d'évaluation pour l'enseignement général, le programme d'enseignement pour les arts appliqués et cultures artistiques, le français…


Articles » Accompagnement: une actualité et un Cahier d'E&D

Publié le 30/01/2010

...JO [#1357], et organisant les possibilités de réorientation et d'indiviudalisation des parcours des élèves. Lundi 1er, Luc Chatel ouvre un séminaire national sur "l’accompagnement personnalisé dans le cadre de la réforme du…




Articles » L'académie de médecine plaide pour le péri-scolaire

Publié le 29/01/2010

...ts associatifs, décideurs." C'est l'un des éléments du rapport de l’Académie nationale de médecine sur l’aménagement du temps scolaire qui conclut au "rôle néfaste de la semaine dite de 4 JOurs sur la vigilance et les…




Articles » Alternatives à l'incarcération des mineurs, deux reportages

Publié le 27/01/2010

... traitement éducatif de la délinquance juvénile en vue de la réinsertion des jeunes plutôt que des méthodes punitives".  Sur le site du ministère de la Justice, figure le récit d'un "séJOur de rupture" organisé par…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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