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... abaisser le niveau d'exigence. D'ailleurs, les habitants des quartiers en difficulté veulent "une vraie école". Il faut aussi "faire davantage confiance aux acteurs de terrain". "RenFOrcer le pilotage à tous…
...FOrte utilité sociale de demain", c'est l'une des propositions que la CPCA (la Conférence permanente des coordinations associatives) a faites au président de la République qu'elle a rencontré…
...été reçu vendredi après-midi par le directeur du cabinet de Vincent Peillon et l’entretien a été "très satisfaisant", rapporte le site "Tahiti inFOs". Il a notamment…
..."quel enseignant, médecin (...), psychologue, orthophoniste (...), après s'être battu bien des années pour soutenir un enfant dans ses apprentissages, ne s'est pas senti proFOndément…
... très négatifs pour les élèves (l'affectation des jeunes enseignants sur les postes les plus difficiles), que le service public se prive de talents, décourage parFOis les meilleures…
...FOrme du collège, dialogue social... Vincent Peillon a accordé un long entretien à Médiapart, dont voici des éléments significatifs.
RYTHMES. "Je comprends très bien que des…
...u 24 janvier 2013 relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires". C'est ce texte qui permet la mise en oeuvre de la réFOrme des rythmes scolaires. Le…
...e;valuation de plus. Notre objectif est d'être contributeur de l'évolution du système éducatif. Nous souhaitons être un outil de reflexivité collective en nous FOndant sur les meilleurs…
...onnés par les élèves (posters, dessins, graphiques, tableaux…) aux couleurs des différents pays tapissent ainsi les couloirs (...) [qui deviennent] une sorte de portFOlio mural de leurs enfants."…
...FOrmation en alternance". C'est l'un des éléments du "relevé de conclusions" publié, ainsi que le "programme de simplification", après le CIMAP (Comité interministériel pour la…