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"L'École doit devenir un lieu de réussite où l'on a plaisir à apprendre", estime le DGESCO (directeur général de l'enseignement scolaire) dans une circulaire de présentation du dispositif mis…
...IDats aux concours externes de professeurs des écoles, les CRPE, suit exactement la courbe du nombre des postes offerts : "Après le point haut de 2004, l’offre de postes aux concours externes n’a…
Les dispositifs relais, classes et ateliers, qui accueillent pour quelques semaines des collégiens en grande difficulté, jouent-ils "un rôle d’intégration ou de relégation des jeunes?" Ces structures…
...) aux Régions. L'IGAS (Affaires sociales) et les deux inspections générales de l'Education nationale ont rendu leur rapport sur le service public de l'orientation et elles consIDèrent que ces…
...s suivants pour refuser l’accès d’un enfant à la cantine : priorité d’accès aux enfants dont les parents travaillent ; la seule disponibilité des parents ; le lieu de résIDence de la famille sur le…
EN. Un poste de sous-directeur est vacant au sein du service des personnels enseignants de l'enseignement scolaire à la DGRH du ministère de l'Education nationale (ici)
Le nombre et la répartition des postes offerts…
...ppetti veut faire entrer davantage d'artistes dans les établissements scolaires (Lire l'article).
L'OCDE crée un test PISA à l'échelle des établissements pour les aIDer à IDentifier…
... structures, des statuts, des services, du socle commun". Pour elle, "l’École du Socle" ne répond pas aux besoins des élèves "ni aux conceptions qui fondent l’IDentité professionnelle…
...SNETAA (syndicat FO de l'enseignement professionnel) refuse la refondation de l'enseignement professionnel et s'offre une page de publicité dans Libération pour s'adresser au présIDent de la République,…
... faire de l'Ecole un lieu accueillant. Il y a d'abord les problèmes de procédures : "Notre système n'est pas facile pour les enfants à besoins particuliers". Et il y a les IDéologies. "Notre pays…