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...VENtion de la délinquance juvénile ont été l'occasion d'interroger le fonctionnement de la Protection judiciaire de la jeunesse, mais aussi les principes qui guident son action. ToutEduc a demandé à Dominique Youf,…
Selon La Voix du Nord, le nombre des clubs "Coup de pouce CLE" sur Lille, sera diminué de moitié. "Le dispositif, qui date de 1995, s'il est soutenu par la Ville par le biais des salaires des animateurs, est également financé par…
Le Conseil d'État rejette la requête du SNES (décision du 22 octobre) qui demandait l'abrogation d'un article du décret du 16 janvier 2001 relatif à l'avantage d'ancienneté des enseignants affectés dans des quartiers urbains "où se…
La licence STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives) ne prépare pas aux fonctions d'animateur, estime le Conseil d'Etat (décision du 13 octobre 2010) qui rejette la requête d'une enseignante d'EPS, admissible au…
...VENtion ne va pas de soi" et court "deux risques majeurs", "contribuer à produire des formes institutionnelles inadaptées" ou "glisser vers une préVENtion policière", qui se concentrerait sur "les turbulences et la…
...on de la conflictualité sur un territoire". Par ailleurs, la PJJ "inscrit son action en étroite coopération avec les procureurs de la République qui sont les chefs de file en matière de préVENtion de la délinquance".
La…
...sés, souffrent de déficit culturel, le HCI préconise de renforcer les actions, hors temps de classe, dans le domaine de la culture, dès l’école primaire, en s’appuyant notamment sur des interVENants extérieurs qualifiés…
...VENir ne peut que soutenir l’idée d’un véritable débat démocratique sur l’école", qui sous-tend l' "Appel de Bobigny" dont l'association n'est pas signataire (pour la liste, cliquez ici). "Le but ne peut pas être…
...petite enfance, à l’exception des éducateurs de jeunes enfants", qui auraient vocation à assurer "la direction des structures d’accueil collectifs"
Quant aux enseignants de maternelle, ils doiVENt "pouvoir s’appuyer plus…
...VENt au second plan, après les matières traditionnelle", et "les discours altruistes visant à une citoyenneté démocratique, critique et globalisante" se heurtent aux réalités de l'Ecole et de la société. De plus, "la…