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"En 2018, en France, 87,2% des 807 500 candidats présents aux épreuves du diplôme national de brevet (DNB) ont obtenu leur diplôme", calcule la DEPP. Le service statistique de l'Education nationale précise…
La lettre du 9 mai 2019
EDITORIAL. Quelque 80 territoires sont éligibles au dispositif dit "de cité éducative". Celui-ci s'inspire du projet éducatif lancé à Grigny, qui était un village dans…
La lettre du 2 mai 2019
LES DÉPÊCHES
Les réformes en cours
Projet de "loi Blanquer". L'analyse de "Vers le haut" (lire l'article)
Réformes en cours : une intersyndicale regroupant tous les…
"La description souvent faite d'un système scolaire produisant en masse de l'échec est trompeuse", écrit l'Observatoire des inégalités qui s'est penché sur l'évolution du nombre de jeunes, en…
Dans toute l'Europe, la part des 18-24 ans sortant du système scolaire prématurément, avec un niveau équivalent au collège français a diminué en dix ans (de 14,9 % en 2007 à…
La lettre du 10 avril 2019
Editorial : La réforme du lycée s'accompagne de nouveaux programmes, et elle va amener une nouvelle conception du temps scolaire, mais aussi de l'autonomie des établissements. S'agissant des…
"Au nom de l’adaptation des villes à la mondialisation, se mettent en place discours, réformes et politiques éducatives qui valorisent la privatisation, la marchandisation, la performativité de…
L'Etat ne joue pas toujours son rôle de garant de l'équité du service public d'éducation. C'était l'un des leitmotive du colloque d' Education & Devenir, qui s'est achevé hier 17 mars à…
"Ce que nous disent ces jeunes (décrocheurs) du système scolaire et des dispositifs de remédiation exprime une inadéquation profonde entre leurs besoins, leurs attentes et ce qui leur est offert." C'est l'un des…
Comment réduire les inégalités scolaires liées aux inégalités territoriales ? Comment caractériser ce lien ? De quoi est-il fait ? Le CNESCO publie ce 23 octobre un "dossier de synthèse"…