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"Aborder la question de l'école par le prisme de 'l'habiter' (...) est une manière d'interroger autrement l'école comme lieu, d'observer ce qui se joue dans l'expérience vécue par chacun dans un…
Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" permet-il de "changer les pratiques enseignantes" ? C'est la question que pose Bernadette Claudel dans un mémoire de master que publie l'OZP (Observatoire de l'éducation…
Il faudrait aller "vers un système éducatif capable de dé-sanctuariser le traitement de la difficulté scolaire". C’est l’une des préconisations du rapport de l’IGEN intitulé "Bilan…
Un projet de décret "relatif aux aides à la scolarité" est débattu ce jeudi 26 novembre par le CSE (Conseil supérieur de l'éducation". Il a "pour objet de modifier le dispositif d’attribution…
Un projet de décret "relatif à l’organisation et à la coordination interacadémiques" est débattu ce 26 novembre au CSE (Conseil supérieur de l'éducation). Il a pour objet d'adapter…
"Les mathématiques doivent être présentées aux élèves comme des outils pour penser, résoudre des problèmes et faire face à des situations de la vie quotidienne", préconise…
La Lettre de ToutEduc n°291, du 25 novembre 2015 EDITORIAL. Le deuil national et les mesures de sécurité ont partiellement tari le flux habituel des informations, et d'autres sont passées relativement…
En France, beaucoup d'éléments sont positifs, et les résultats devraient être meilleurs qu'ils ne sont. C'est, en substance, le message de l'OCDE. L'organisation internationale publie ce 24 novembre la 25ème…
"Les parents étaient distants, fuyants, facilement en colère", raconte Johanne Valtain, directrice d’école maternelle en Meurthe-et-Moselle. "Pour eux, l’école ne les appelait que quand ça…
Les recteurs voudraient "pouvoir rendre compte d’un segment dont ils sont responsables" mais "le premier degré reste l’apanage des services départementaux" au point que, "dans une académie qui compte trois…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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