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...i une majorité d'entre elles a constaté un turn-over important chez les IEN et les principaux avec qui elles collaborent, ce qui tend à “malmener les dynamiques“, des DIFférences apparaissent…
...é dans la mise en oeuvre des programmes, d'une gouvernance partagée, de la formation continue des enseignants et de l'implication des chercheurs dans cette formation.
Si les politiques DIFfèrent, la plupart des…
...e pour qui l'Ecole n'est plus définie "comme un lieu d’émancipation, où on apprend à penser, à critiquer, à se socialiser, à vivre avec un autre DIFférent de soi par sa…
...e;die. Selon un enseignant interrogé par ToutEduc, un tiers des élèves de sa classe de CAP ignorait tout de cet évènement, quelques uns ont signifié leur inDIFférence. Mais, qu'ils…
...cute;vènement a ensuite été l'occasion de discuter entre interlocuteurs de l'Education nationale, de branches professionnelles, de fédérations ou d'entreprises. Ces DIFférents acteurs ont…
...e elles ont ainsi été “perturbées par des insomnies, des troubles de l’appétit ou ont ressenti du désespoir“, 51 % ont “rencontré des DIFficultés dans leur…
...de Samuel Paty quand ils étaient en 6ème, depuis l'année dernière de la guerre en Ukraine, et maintenant en Israël et à Gaza. Leur professeure évoque la DIFficulté de…
..., leurs fonctions dans le ressort du département de la Seine-Saint-Denis et dans un service ou emploi (...) connaissant, en matière de fidélisation des ressources humaines, des DIFficultés de nature…
...été insultés, l'identité des auteurs ayant très peu évolué, avec une proportion non négligeable de parents d’élèves. Aucune DIFférence quantitative…
... générale du SNPES-FSU, évoque sa “consternation“ face à un document qui serait loin de la réalité des acteurs de terrain, le CJPM ayant “moDIFié en…