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Le nombre des collèges et lycées du programme ECLAIR devrait passer à plus 300 (297 collège, 17 lycées professionnels et 11 lycées généraux et technologiques, auxquels s'ajoutent 2 110 écoles primaires). Le…
...sez-vous pour mesurer son accueil?
A M : Sans communiquer du tout, nous avons déjà eu plus de 20 000 visiteurs, et nous comptons actuellement près de 3 000 inscrits. Certaines écoles ont déjà leur réseau…
...#160;
En attendant, le syndicat lance la bataille de l'opinion sur trois thèmes, le pouvoir d'achat des enseignants, la maternelle obligatoire à 3 ans, et le blocage administratif des directions d'écoles. Sur ce dernier…
...n sera étendue aux classes de 4ème.
"Concernant le premier degré, la situation pour ce qui est de la mise en place d’un ENT est actuellement au stade de l’expérimentation." A la rentrée, 59 écoles utiliseront un ENT à …
...ur et de la recherche (ici) et un arrêté relatif aux commissions professionnelles consultatives et au comité interprofessionnel consultatif (ici), et à la CAP des instituteurs et professeurs des écoles de Mayotte (ici)
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...es rythmes scolaires... Mais le syndicat ne demande pas le retour en arrière. Il distingue trois leviers du changement, le travail en équipe, le "plus de maîtres que de classes" dans les écoles qui concentrent le plus…
...©voluer ses outils [et] ses modes d’organisation", estime l'ancien recteur du Centre national d'enseignement à distance ([#4068]).
L'Etat ne subventionnera plus l'équipement numérique des écoles rurales ([#4072]).
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..."exceptionnel et a vocation à le rester", a répondu Luc Chatel à une question du sénateur de Haute-Garonne Jean-Pierre Plancade. Pour le ministre de l'Education nationale, "l'équipement des écoles est du ressort des…
... 1959 et la réforme Berthoin. Ils critiquent "la politique néoconservatrice de retour aux fondamentaux" qui s'accompagne toujours d'une "stratégie de testing des élèves" et d'une évaluation des écoles, des équipes et des…
... programme, mais rappelle les conditions nécessaires à son succès. Il faut "des professeurs, parce qu'on ne peut pas mettre n'importe qui devant les enfants" ainsi que des bâtiments, car les écoles existantes "ne suffisent…