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Articles » Compétences: comment sortir du débat ?

Publié le 05/10/2011

...tences, et d'autre part, face à cette même administration, des enseignants, dont Jean-Paul Birighelli veut être un porte-parole, qui dénoncent la difficulté de remplir ces livrets, qu'ils perçoiVENt comme le cheval de Troie…


Articles » Effectifs: aucun plafond réglementaire (OZP)

Publié le 05/10/2011

...VENt reprise par la presse". Il n’existe en fait "aucun texte officiel de portée nationale limitant les effectifs en éducation prioritaire", ni d'ailleurs, selon les informations de ToutEduc, dans les autres…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 85, du octobre 2011

Publié le 05/10/2011

...ganisation administrative, des statuts, des relations de l'Ecole avec son environnement... L'enseignement catholique entend d'ailleurs peser dans ce débat de fond, et l'alimenter dans les années à VENir.  Par avance, la…


Articles » Si un élève de niveau CE2 ne sait pas lire, "on le transfère dans une classe spéciale. Et, quand on entre dans une classe spéciale, on n'en sort pas." C'est pour maintenir dans leur classe ces élèves en difficulté que Judith Beaulieu et Jacques Langevin d

Publié le 05/10/2011

...s en difficulté que Judith Beaulieu et Jacques Langevin de l'université de Montréal ont élaboré un "manuel simplifié" de lecture. Il s'adresse aux 15 % d'enfants québécois qui "ne saVENt toujours pas lire après…





MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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