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... sans appel du SNPDEN, le syndicat des personnels de direction, qui sont plutôt à gauche, mais plutôt favorables à l'autonomie des établissements, sur la mise en concurrence des collèges et des lycées ([#1781]), et celle du…
... mythe du "professeur charismatique". Il soutient au contraire que l'autorité peut s'apprendre, se développer, s'acquérir.
L'ouvrage s'appuie sur des situations concrètes, de la maternelle au lycée, pour mieux situer les…
...ement aura le droit de procéder lui-même au recrutement des professeurs, sélectionnés sur profil, sur la base du volontariat! (...)"
"L'absentéisme touche aujourd'hui 3% des collégiens, 6% des lycéens et 15% des…
...60;La commune de Gennevilliers (Hauts-de-Seine), classée éducation prioritaire, met en place un réseau internet, www.e-rzo.fr, dont l’objectif est de proposer un lien entre les étudiants, les lycéens, les collégiens de…
...ements: Il concerne moins de 3% des élèves dans la moitié des établissements français, mais touche 30% des élèves dans un établissement sur dix.
Les collèges semblent moins touchés que les lycées: La note fait état de…
...rme estiment à 700.000 le nombre de contacts par an (projections sur l'année en cours) et à 800.000 les visites sur le site: 50% par "t'chat", 40% par mail et 10% par téléphone. Les collégiens, lycéens et étudiants…
...lycée. Un arrêté fixant le programme de l'enseignement de mathématiques des classes de première et terminale des séries ES et S. Des arrêtés fixant la création de spécialités du baccalauréat professionnel et leurs…
...age idéal sur leurs propres parents." Il rappelle enfin que "deux millions d'enfants vivent en France sous le seuil de pauvreté".
Autre réaction de lecteur, elle concerne "la réforme Chatel" du lycée: "Les 2 heures…
...lycée numérique de demain!" en direction des jeunes de la région, "à l'occasion du Wif, le festival international du webdesign organisé, chaque année début juin depuis 2004, pour les professionnels du secteur". Il est…
...professionnelle des jeunes...La formation professionnelle des jeunes se voit assigner en France les mêmes objectifs que dans les autres pays de l’OCDE. La spécificité française tient dans la pluralité des formations…