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...professionnelle à de nombreux jeunes". Le président du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) vient d'établir avec l’Etat, le recteur d’académie et la ville de Strasbourg une convention visant à…
...mélioration des systèmes éducatifs, et la question économique n'est jamais absente: Martin Burt, de la Fondation Paraguay est vivement applaudi quand il raconte comment il a créé des écoles professionnelles agricoles où…
...cole et d'opéra" va fêter ses 20 ans, et pour l'occasion, le journal du SNUIPP, "(Fenêtre sur cours)" (téléchargeable sur le site de l'OZP), donne la parole à Danièle Fouache, ce professeur de lycée professionnel qui…
...lycée, il estime que "l'économie pour tous" mise en place en seconde est "un succès" et il trouve "encourageant" le premier bilan de l'accompagnement personnalisé. Mais il reconnaît qu'il reste "des marges de progrès"…
...ient accepté de témoigner devant la presse à l'invitation du SNUIPP-FSU. Les 4 jeunes femmes se disaient "en difficulté".
Selon une enquête du SNES-FSU, 63% des stagiaires en collège et lycée font 18h de cours et…
...nologies de l'information et de la communication pour l'éducation). Mais pourquoi les utilise-t-on davantage dans les collèges ruraux que dans les collèges urbains, et pourquoi moins dans les lycées ruraux que dans les…
...s, de traditions, de cultures familiales, vers des violences qui mènent à des discriminations. Il faut démonter les discriminations avec les outils de l'école."
La chercheuse a interrogé des lycéennes de Vénissieux…
...ges que l'on utilise le plus les ENT (environnements numériques de travail). Suivent les collèges de plus de 800 élèves, puis les collèges "moyens", qui comptent pourtant plus de visites que les lycées... Alors qu'il…
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APPRENTISSAGE. Anne-Sophie Grouchka-Souhaité est nommée directrice de cabinet, et Guillaume Queyron chef de cabinet de Nadine Morano, ministre chargée de l'apprentissage et de la formation professionnelle.
CULTURE. Le…
...nt leurs enseignants.
Chacun sait que, là où les conditions sont les plus difficiles, la cohérence des équipes et leur permanence sont les premières conditions du succès. Après les lycées autogérés, après les…