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...'insertion professionnelles) peuvent prendre la forme de GIP ou prendre appui sur un "GIP- Formation continue et insertion professionnelle".
Selon le ministère, la nouvelle rédaction de l'arTICle D. 423-1 du code de…
DAASEN. Tristan Loubières est renouvelé dans l'emploi de directeur académique adjoint des services de l'éducation nationale des Bouches-du-Rhône (ici).
Catherine Ridard, DAASEN du Val-d'Oise est…
La lettre du 29 janvier 2025
Editorial. La science n'interdit pas le rêve. Les éditions Nane publient un "manifeste" qui "émane des réflexions d’un collectif, divers, libre et indépendant,…
...rer : "Il est impossible au regard des données disponibles, d’identifier une causalité entre l’amélioration des taux d’accès à la formation, en parTICulier des jeunes, et la mise…
...'état du bâti des collèges et lycées.
Une mission, composée d'inspecteurs généraux, d'inspecteurs EVS (établissements et vie scolaire), de logisTICiens, d'experts en bâti…
L’UNSA Education a lancé en septembre dernier une série de rencontres sur le terrain à travers la France dans le but d’ "écouter celles et ceux qui agissent auprès des jeunes pour mettre en…
...lée verte à Avignon ou encore les écoles buissonnières à Dunkerque. A chaque fois, la réussite des projets a été rendue possible par "un diagnosTIC fin des usages et des…
La FSU présentait à la presse ce 28 janvier, les enjeux de son 11ème congrès national (du 3 au 7 février, à Rennes) qui verra Caroline Chevé succéder à Benoît Teste comme…
...te;vrier que devrait se clore la première phase du projet "L'école dont nous rêvons" lancé par Laure Saint-Raymond de l’Académie des sciences. La mathémaTICienne constate que l'Ecole…
...ute;lèves ? Comment prendre en compte les élèves en difficulté ? Comment aménager les activités scolaires pour les élèves à besoins parTICuliers ?"
A noter par…