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...cute; dégradé". Pour sa part, l'INJEP met en évidence l’hétérogénéité des situations en distinguant cinq groupes d’individus, les "nouvellement…
...confrontés à la complexité de la mise en place de (cette) réforme" et comprend "les difficultés des enseignants qui 'essuient les plâtres' de ces nouvelles épreuves",…
...t fait apparaître des opportunités pour ces "incasables", reproduites ensuite par des "essaims d’imitateurs". Cela laisse à présent place à la stabilisation de nouvelles "règles du…
...pu effectuer ses 4 ans d’apprentissage au sein d’ "un rapport de proximité avec les entreprises locales". Pour Jean-Michel Blanquer, "tout est possible". "Le jeu est ouvert pour de nouvelles vagues significatives.…
... : entre familles et institutions. Le 4 avril - Paris - Activons les sciences en classe !” (Forum, la Main à la Pâte) Les 14 et 15 mai - Gennevilliers - Les "alliances" face aux "nouvelles" problématiques…
...eacute;e le 13 décembre aux fédérations, dans laquelle elles s'inquiètent : "Il ne faudrait pas qu'une approche trop interdictive (de la laïcité) nourrisse une nouvelle fois des logiques…
...t. L. 141-1 du code), elle consacre de facto la prolongation, en affirmant désormais une obligation de formation pour tous les jeunes de 16 à 18 ans. L’idée n’est pas nouvelle ; l’est…
... travaillent ensemble (GFEN) (lire la dépêche) Laïcité : une adhésion massive dans l'école, moins hors les murs (CNESCO) (lire la dépêche) Trois nouvelles orientations pour le…
"Un nouveau groupe de travail se consacrera à l'intelligence artificielle et à l'innovation", annonce Stanislas Dehaene dans "La science au service de l'école". Cet ouvrage collectif regroupe les deux avis du Conseil…
... : entre familles et institutions. Le 4 avril - Paris - Activons les sciences en classe !” (Forum, la Main à la Pâte) Les 14 et 15 mai - Gennevilliers - Les "alliances" face aux "nouvelles" problématiques…
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