Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...roprier un long héritage, trop souvent ignoré des médias, de coopération entre disciplines. Ces "mises en œuvre" placent les élèves au cœur des apprentissages et incitent les…
...olonté "d'agir contre les inégalités économiques et sociales" pour "réussir une démocratisation de l'exigence", sans pour autant "sacrifier" la dimension des apprentissages, en particulier…
...quel que soit son âge."
S’agissant de l’interdisciplinarité, le SNEP pose deux principes, "ne perdre aucune heure en EPS"; "tout projet interdisciplinaire doit permettre des apprentissages…
...e;volution que les inspecteurs généraux décrivent avec quelques litotes et euphémismes. Deux des piliers de notre système scolaire, la progressivité des apprentissages et la place faite…
...cheurs de l'université de Genève, Solange Dénervaud et Édouard Gentaz, dans un article paru dans le dernier numéro de la revue ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant)…
...s blocs, pour les élèves ayant décroché, constitue un moyen de faciliter leur démarche de retour en formation". Mais comment introduire "la progressivité des apprentissages", qui correspond…
...l’école afin qu’eux-mêmes et leurs parents puissent percevoir l’évolution de leur développement personnel à l’école ainsi que de leurs apprentissages."
"Les 2-3…
...onibles les plus solides, la politique de l’éducation prioritaire n’a pas atteint son objectif principal de réduire les effets de conditions sociales défavorables aux apprentissages", résume…
...;crocheurs. Il n'est pas original. Tous les enseignants en ont fait l'expérience, certains élèves refusent les activités destinées à "donner du sens" aux apprentissages tandis que…
...mentaires organisées dans le cadre du projet d'école, par groupes restreints d'élèves, pour l'aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, pour une aide au…