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... réformes innovantes" en y associant les parents d’élèves. Il pose déjà trois questions, "quel contenu donner à une autonomie des établissements scolaires (...) ?", "comment…
... réformes innovantes" en y associant les parents d’élèves. Il pose déjà trois questions, "quel contenu donner à une autonomie des établissements scolaires (...) ?", "comment…
...s dans la carte de l’éducation prioritaire“, tout cela “accompagné d’une carte scolaire stricte pour les familles, ainsi que d’une réflexion sur les rythmes et temps…
...clusion des élèves sur le temps scolaire", et de "signer des conventions avec des professionnels de santé spécialisés pour intervenir dans les établissements scolaires publics". Ils…
...s dans la carte de l’éducation prioritaire“, tout cela “accompagné d’une carte scolaire stricte pour les familles, ainsi que d’une réflexion sur les rythmes et temps…
...clusion des élèves sur le temps scolaire", et de "signer des conventions avec des professionnels de santé spécialisés pour intervenir dans les établissements scolaires publics". Ils…
...acute;changer, de faire preuve d’esprit critique, notamment par la mise en place d’ateliers philosophiques ; nous soutiendrons et généraliserons les projets de médias scolaires, en nous appuyant sur…
...acute;changer, de faire preuve d’esprit critique, notamment par la mise en place d’ateliers philosophiques ; nous soutiendrons et généraliserons les projets de médias scolaires, en nous appuyant sur…
...ossier du temps scolaire, Y. Jadot sur les vacances, F. Roussel sur la durée de la semaine, E. Macron sur les liens entre scolaire et périscolaire. L'association ORTEJ (Observatoire des rythmes et des temps de vie des…
...ossier du temps scolaire, Y. Jadot sur les vacances, F. Roussel sur la durée de la semaine, E. Macron sur les liens entre scolaire et périscolaire. L'association ORTEJ (Observatoire des rythmes et des temps de vie des…