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Dans une tribune que nous a adressée la Fédération nationale des Délégués départementaux de l’Education nationale, et que nous publions bien volontiers (mais qui, selon la formule…
La lettre du 6 mai 2020 EDITORIAL. L'actualité tourne en rond. Un ministre fait une déclaration, ou n'en fait pas, chaque organisation réagit, ou ne réagit pas, les commentateurs commentent, chacun s'interroge…
Lors de sa réponse aux parlementaires, particulièrement à ceux qui lui demandaient plus de précisions sur les conditions de la rentrée, le Premier ministre, Edouard Philippe, s’il leur a…
La lettre du 4 mars 2020 Editorial. La note des inspecteurs généraux sur lycée est sévère et répond aux questions que nous avions posées à l'inspirateur de la réforme, sur le…
Attitudes d'équipes éducatives qui reflètent des a-priori envers des migrants roms, recours de la part des acteurs à des conceptions implicitement culturalistes, qui leur permettent de justifier les…
La lettre du 12 juin 2019 Editorial. Alors que tombent les premiers résultats des concours de recrutement, le ministère ressort opportunément les données publiées l'année dernière par…
Adoption de mesures qui tendent à aller, en matière de fonctionnement, vers "des standards anglo-saxons qui n'ont pas prouvé leur efficacité dans le système éducatif", orientations dans le secondaire…
L’institution scolaire ne se voit-elle pas sommée "de garantir la réussite de tout élève, indépendamment de sa particularité" et "cette injonction" n'a-t-elle pas "fait de tout…
La lettre de ToutEduc, du 31 octobre au 7 novembre EDITORIAL. Une part non négligeable de la population française a été émue, "à juste titre" estime le ministre, par une vidéo de quelques…
Eric Verdier (CNRS, président du conseil scientifique du Cereq) est l'un des signataires de la tribune publiée par Le Monde pour la défense du CNESCO. Il revient pour ToutEduc sur l'intérêt du "Conseil…
Une nouvelle traduction des Essais,
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