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Garçons et filles réalisent les mêmes performances intellectuelles, les jeunes filles doivent pouvoir accéder à toutes les formations, et les dernières recherches battent en brèche certains…
La lettre du 23 décembre 2020 En cette période de vacances, ToutEduc assure une veille sur l'actualité et souhaite à tous ses lecteurs des fêtes aussi bonnes que possible LES DEPÊCHES (depuis le 16…
"Comment favoriser la préparation à l’apprentissage de la lecture et des mathématiques chez les jeunes élèves", se demande Edouard Gentaz dans l'éditorial du prochain numéro, à…
La lettre du 9 décembre 2020 Editorial. Selon "le Parisien" de samedi, Jean-Michel Blanquer devrait prendre la tête de liste LREM en Ile-de-France pour les régionales. Cela n'implique pas qu'il quitte ses fonctions,…
La lettre du 2 décembre 2020 Editorial. Il n'est jamais facile, pour le journaliste, d'évoquer ce qui n'a pas lieu, l'information qui n'existe pas. Il peut toutefois s'étonner qu'un sujet qui a déclenché…
Comment créer des conditions qui favorisent la collaboration et la coopération entre élèves et entre enseignants ? Cette question a été placée au centre des préoccupations du colloque…
Élise Huillery, professeure d’économie (Paris-Dauphine) qui intervenait, ce 1er décembre, dans le cadre du colloque "quels professeurs au xxième siècle ?", est revenue sur l'importance des…
Face à la crise de recrutement des enseignants, Alain Frugière, le président du réseau des INSP, affirme qu’au-delà de la revalorisation salariale, "il faut redonner la passion du métier…
Dans le cadre des Etats généraux du numérique pour l’Éducation, l'INRIA (Institut national de recherche en informatique et en automatique) a émis plusieurs recommandations et a choisi ToutEduc pour…
...compétences du XXIe siècle", avec Michel Develay (sc de l'éducation, Lyon 2), Denis Paget (institut de la FSU), Catherine de Vulpillières (EvidenceB) et Rachid Bechbella (inspecteur EPS, ministère marocain de l’éducation) …
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