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...des ministres, une communication sur "le renouveau de la voie professionnelle et l’accès à la qualification", dans laquelle le ministre de l'Education nationale a estimé que la mise en place du baccalauréat professionnel en…
... priorité donnée, lors du mandat qui s'achève, aux universités par leur mauvais état, et il a évoqué son bilan, citant notamment les programmes de 2008 et les "internats d'excellence" au sujet desquels il…
...des difficultés pour apprendre à lire, bien qu'ils ne souffrent d'aucun trouble pathologique, qui ont participé à un club "coup de pouce Clé) et dont, en fin d'année, ils disent qu'ils sont "bons lecteurs" progresse…
...des engagements ou des propositions pour l'Ecole de François Hollande, de celles de Jean-Luc Mélenchon, et de celles de la Ligue de l'enseignement "pour faire société".
La grève du 31 janvier a mobilisé plus…
...er" les élèves, le gouvernement cherche à "les monter les uns contre les autres". Il prolonge ainsi la "dynamique sécuritaire" du quinquennat de Nicolas Sarkozy, dans une logique "d’opposition" des citoyens.
Pour le…
...égalité", et défend "cette Ecole unique au monde (…) tant dénigrée… et à qui on demande de régler tous les problèmes". Le candidat du Front de gauche a présenté, hier lundi 30 janvier, ses vœux "à la…
...égalité des chances ont-elles remplacé "le modèle humaniste sous-jacent aux propositions de l’éducation populaire" ? C'est le thème d'une thèse soutenue en sociologie à Paris-V par Stéphanie Coiffier.
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...age les candidats aux élections présidentielle et législatives à proposer un changement structurel du système scolaire.
Il insiste d'abord sur l'autonomie ("mais pas la concurrence à tout va") des établissements. L'Etat doit…
...des confiseurs" s'achève, N. Sarkozy présente ses voeux et ses projets de réforme au monde enseignant, son ministre réorganise les rectorats pour que les inspecteurs d'académie soient plus politiques. Le CAS (présidé par…
...ème et la 5ème sur les enseignements fondamentaux en assurant une meilleure continuité avec le primaire", en organisant "un continuum". En 4ème et 3ème, il faudrait "organiser la diversité des parcours" puisque, dit-il,…