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...on de 32 000 postes d’AESH (accompagnants d'élèves en situation de handicap) sur 5 ans à l’occasion de la seconde Conférence nationale du Handicap, par la transFOrmation progressive de 56 000…
...FOrme des rythmes scolaires et les élus n'envisagent pas de revenir en arrière après "un tel travail", "on ne va pas tout rechambouler" ont-ils dit à la sénatrice, chargée par le Premier…
...FOndation Jean-Jaurès. "Serait-ce parce que ces jeunes ne sont pas considérés par les pouvoirs publics comme dignes d'être confrontés à cette discipline ?" A moins que ce soit parce que ce…
...eacute;es par le ministre chargé de l'emploi sont appelées "titres professionnels". Les "unités constitutives" sont remplacés par des "blocs de compétences" et "une FOis obtenu, le titre peut…
...te;taire général, Jean-Denis Merle, qu'elle a reconduit à l'issue de son congrès des 10 au 12 mai à Canet en Roussillon.
Elle rappelle son opposition aux "réFOrmes, imposées sans…
...en pour certains élèves. L'objectif est la remédiation, en raison d'apprentissages insuffisants ou d'erreurs de l'élève. "Mais très peu d’écoles FOnt le choix…
...FOrmations par apprentissage ne permettent pas pour autant aux jeunes d’échapper aux effets d’une conjoncture dégradée", constate le Céreq dans une note publiée ce 19 mai. Par exemple,…
...hstan sur la coopération dans le domaine de l'éducation, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ici)
IGAENR. Magali Clareton Perotin (directrice des systèmes d'inFOrmation, université…
...acute; avec le cadre donné au niveau central" et de "réaliser un diagnostic de la situation du terrain". Cette inspection locale ne se conçoit, selon l’auteur, "qu’en FOnction d’un cadre de…
...dil;ons que de filles
Qui sont ces jeunes en difficulté ? Près de 70 % d’entre eux n’ont pas dépassé le collège ou un cursus professionnel. Les perFOrmances progressent avec le…