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"Lorsque les enseignants éprouvent un sentiment de maîtrise vis-à-vis de leur classe et les élèves un sentiment de maîtrise vis-à-vis de leur apprentissage, l’enseignement devient efficace.…
Les candidats de la série L qui avaient choisi "littérature" devaient répondre à deux questions sur Hernani. - "Dans sa préface, Victor Hugo remercie 'cette jeunesse puissante' pour qui il dit travailler.…
La lettre du 19 juin 2019 EDITORIAL. Le système scolaire français est souvent décrit comme irréformable. Mais n'est-ce pas le cas à peu près partout dans le monde ? C'est en tout cas ce qui ressort…
L'Ajeduc, l'association des journalistes spécialisés en éducation, avait invité, ce 18 juin, trois universitaires, Vincent Lehlé (Rouen), Even Loarer (CNAM) et Paul Lehner (Cergy-Pontoise) à…
"Refonder la PMI", la protection maternelle et infantile, et lui donner "des objectifs clairs et lisibles", c'est l'ambition qu'a présentée, vendredi 14 juin, Adrien Taquet. Le secrétaire d'Etat en charge de la protection…
"Demander le programme ?", tel est le titre du numéro 12 Printemps Eté 2019 de N’Autre école (ici), revue du site "Questions de classe(s)" (ici). Le propos introductif insiste : les programmes sont…
"Augmenter significativement la part d’étudiants issus de milieux populaires dans nos grandes écoles", c'est l'un des objectifs fixés hier 4 juin par Frédérique Vidal. La ministre en charge de…
La publication au BO de l'Education nationale, le 29 mai de la circulaire de rentrée pour le 1er degré et de trois séries de "recommandations" pour l'école maternelle a provoqué un certain nombre de…
La société Orthodidacte a procédé à l'analyse (automatisée) des 130 millions de mots des quelque 250 000 contributions écrites au "grand débat". Les résultats ne peuvent pas…
Notre confrère du Café pédagogique fait état d'une étude de Simon Briole et Eric Maurin (Ecole d'économie de Paris) qui démontre que, malgré leur faible fréquence et leur…
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