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...au niveau local". Enfin, la figure du "voyageur en souffrance". Le guide souligne que ces jeunes ont une présence "furtive", ont besoin à la fois de reconnaissance et d'affirmation de soi, et s'exprIMEnt très souvent dans…
...istorien de l'éducation, est très favorable (voir son blog), à la condition qu'elle n'aboutisse pas à la reconstitution de filières. D'ailleurs, plus des deux tiers des personnes interrogées estIMEnt qu'un élève "devrait…
...IME que, malgré le Plan espoir banlieues mis en place en 2008, les conditions de vie dans les quartiers sensibles se sont dégradées, selon l'enquête Ipsos-Logica Business Consulting réalisée pour France Bleu. Cette enquête…
...s enseignants influencent leurs pratiques; il suffit de modifier ces croyances pour modifier leur manière d'enseigner. Est-ce bien le cas? A l'heure actuelle, aucun chercheur ne peut l'établir", estIME Marcel Crahay (Université…
...IMEntés et pour lesquels la réglementation est moins compliquée. Même dans les emplois agricoles saisonniers, cela devient plus difficile pour eux", observe la responsable du Point Information Jeunesse de Castelsarrasin…
...reconnu Jean-Pierre Rouby, IEN de la circonscription de Grasse.
Le média pose l'épineuse question du financement de ces ENT, convoquant l'exemple de l'ENT primaire de circonscription déjà expérIMEnté dans l'académie de…
...e la classe. Mais aussi que, s'il sait éviter "l'ennui et la routine", et les faire travailler en groupes de deux ou trois élèves, il entendra des "réflexions pertinentes", et il aura le sentIMEnt qu'ils écoutent et…
...puyer sur "le référentiel des 10 compétences professionnelles" des enseignants, documentalistes et conseillers principaux d'éducation, fixé par l'arrêté du 12 mai 2010. Le référentiel exprIME les exigences de l'État…
Des fiches pratiques, un CD de chansons, une BD, un conte, un manuel de 100 pages... Autant de supports variés pour illuster les violences à l'école, et diversifier les approches avec les jeunes, de 10 à 25 ans. Ces outils sont…
...r conséquence l’insertion d’éléments de controverses scientifiques et mémorielles. Le récit scolaire de l’histoire nationale intègre progressivement de nouveaux acteurs : les victIMEs de la Shoah depuis le…