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...ARFois opposés, mais aussi amenés à dresser un portrait de l'école comme elle va, une école où la question des moyens et des modalités occulte celle des fins, et à esquisser…
...le les limites (lire l'article) Des CP à 14 à Marseille ? La carte scolaire s'annonce problématique (La Marseillaise) (lire l'article) Décrochage : le rôle, pARFois négatif, des…
"Ce que nous disent ces jeunes (décrocheurs) du système scolaire et des dispositifs de remédiation exprime une inadéquation profonde entre leurs besoins, leurs attentes et ce qui leur est offert." C'est l'un des…
...t aussi faire évoluer nos règles d’affectation et de carrières". J.-C. Lagarde revient sur la scolarisation dès 3 ans, et pose la question des enfants allophones ; pARFois ils sont un tiers de…
...t pas pris en compte, alors que, pour la CGT, si le travail invisible était décompté, ces temps partiels seraient des plein-temps. S'y ajoutent les formations, que les AESH sont pARFois amené.e.s à…
...directrice du Laboratoire d’innovation et numérique pour l’éducation (Université Côte d’Azur) qui a évoqué "une pratique énactive et pARFois créative". Des…
...ttre en cause la primauté du bac général scientifique". Il ajoute que "la carte des spécialités présentée dans les académies peine même pARFois à assurer la…
...;ité dans leur classe qui impose un changement en profondeur de la conception de l’enseignement et il n’est pas surprenant qu’il produise des oppositions pARFois vives face aux…
...rsquo;aide humaine par les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), ce que fait l’article 6 de la proposition de loi." Le rapporteur "a pARFaitement conscience…
...s de 14 d'entre eux, parmi lesquels "seuls 5 ODPE les analysent en interne". Plusieurs ODPE réalisent des études "sur les parcours des enfants en protection de l’enfance, avec pARFois l’objectif de…
Une nouvelle traduction des Essais,
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