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...ns" a augmenté cette année de plus de 21 000 et le nombre des "5 ans" de 7 000. Quant à l'élémentaire, il a vu ses effectifs augmenter de 10 300 élèves (+0,3%).
Les acadéMIEs où la croissance…
...ieur, avait démissionné. Le ministère a démenti ([#3944]). L'Observatoire des inégalités a repris des chiffres connus pour réaffirmer qu'à égalité de conditions, ils réussissent MIEux que les autres ([#3941]).…
...hnique de R. Bachelot] sont nommés directrice et chef de cabinet de Claude Greff, secrétaire d'Etat chargée de la famille (ici).
IA-DSDEN. Catherine Benoît-Mervant, inspectrice d'acadéMIE, directrice des services…
...seignante souligne alors l'importance d'apprendre, très tôt, aux enfants, à identifier ce qu'ils ont appris et ce qu'ils savent faire.
Yves Peuziat, IA-IPR en charge du dossier dans l'acadéMIE de Rouen, évoque la crainte…
...0;L'OZP (l'observatoire des zones d'éducation prioritaire) en tire quelques premières leçons. La liste compte 297 collèges, 11 lycées généraux et 17 lycées professionnels. Les acadéMIEs qui comptent le plus de…
Faut-il donner aux enfants des consignes explicites? Des chercheurs du fameux MIT (Massachusetts institute of technology) ont observé le comportement d'enfants qui découvrent un nouveau jouet. Ce cylindre jaune avait quatre fonctions…
...MIEr jour, faut-il et comment noter les élèves? Comment rendre les sanctions constructives et l'enseignement plus vivant?… Les relations avec les collègues et les parents d'élèves sont également évoquées.
Mais l'ouvrage…
...tenir un siège au niveau national lors des élections professionnelles de cet automne, les premières régies par les nouvelles règles de représentativité. "Mais cette démarche n'est pas la MIEnne : il importe plus de…
...MIEux informer les jeunes accueillis dans les missions locales sur les métiers de l’artisanat et l'apprentissage et améliorer "la mise en relation entre les jeunes et les entreprises artisanales"...
...nationale lui a rendu son rapport (une quarantaine de pages téléchargeables sur le site du ministère). Le ministre en retient 3 principes, "le volume horaire annuel de l’élève devra être MIEux réparti sur l’ensemble…