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...IEur ? Faut-il laisser ce soin aux établissements d'enseignement supérIEur ? Les deux ? Ou le moins possible de sélection, comme en France ? Aucun système n'est idéal, estime la Commission…
...cute;gulièrement du temps qu’avec les membres d’un seul réseau". Or, pour reprendre le titre, provocateur, de l'étude, "T’as pas d’amis, tu sers à rIEn". L'étude distingue…
...IEu existe", "Tu ne peux pas le prouver", "Il existe", "Tu ne peux pas le prouver".... Ce petite dialogue (de sourds) entre deux enfants dans la cour de récréation illustre la différence entre savoir et croire.…
...IEnveillante", tel est le thème du dossIEr de la revue Animation et Education de l’office central de la coopération à l’école (OCCE, ici). SophIE Graillat, présidente de…
...rémunérés par l’éducation nationale, des enseignants (70 %), des assistants d’éducation (15 %) et des personnels de direction, administratifs, d’orIEntation et de santé.…
...IEr les sujets sur lesquels le numérique apporte un plus (…) Je ferai tout pour qu'il y ait des ordinateurs partout dans les écoles, partout dans les collèges, et qu'il soit facile d'y accéder. Par…
... collèges les plus défavorisés augmente depuis 2004", on constate aussi "une augmentation de l’hétérogénéité à l’intérIEur de chaque groupe de…
...IEn de la vIE associative, la suppression de la réserve parlementaire sans réaffectation des économIEs réalisées pour le secteur associatif, la baisse des crédits de la…
...iptions dans le primaire était quasiment le même pour un pays à faible revenu et un pays à revenu élevé", constate la Banque mondiale dans un rapport qu'elle vIEnt de publIEr sur la…
...squ’il représente 33 places pour 100 enfants, tandis que l’offre réalisée par les EAJE (établissements d’accueil du jeune enfant, le crèches essentIEllement) représente…
Une nouvelle traduction des Essais,
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