Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...e européenne des activités de volontariat pour la promotion de la citoyenneté active". Comme chaque État membre, la France a élaboré un programme national: La direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la…
... de vie avait démissionné et l'administration n'avait pas pu lui trouver un remplaçant.
L'argumentation du ministère est en partie rejetée. Celui-ci faisait valoir "que le droit à l'éducation n'a pas été reconnu…
...gement de l'Etat. "La réforme traduit principalement une volonté de l'État de se désengager financièrement mais ne supprime pas le besoin de CREPS", estime t-il.
Les centres régionaux d'éducation populaire et de sport…
Deux classes-passerelles viennent d'ouvrir à la rentrée 2010, à Limoges dans un quartier "ambition réussite". Ce dispositif est dédié aux enfants de 2-3 ans qui n'ont pas fréquenté d'accueil collectif et pour lesquels est…
L'AMRF (Association des maires ruraux de France) avec le Réseau des Territoires innovants, association indépendante qui a pour objectif de favoriser la diffusion des usages des nouvelles technologies dans les collectivités locales, a…
...éducation des villes) est plutôt satisfaite du rapport d'information de la mission parlementaire présidée par Michèle Tabarot sur les rythmes scolaires. Mais elle met en garde: "il n'est pas possible de renvoyer au territoire…
...ation importante de la violence, estimant par ailleurs urgent de travailler sur la "prévention primaire", de manière à intervenir le plus tôt possible. Un volet éducatif qui serait négligé: L'éducation dans les quartiers…
...s pour la promotion de l'égalité entre filles et garçons à l'école" sont vouées à l'échec. C'est la conclusion d'une thèse (téléchargeable sur le site de l'INRP-VST) en sciences de l'éducation, soutenue par Corinne…
...éducation, ou du bien-être matériel, il est inévitable que la situation de certains enfants soit moins bonne que la moyenne. La question centrale est bien : jusqu’où cet écart est-il tolérable ?", s'interroge l'Unicef en…
Le "livret de compétences expérimental" se distingue du "livret personnel de compétences" qui est "tenu et géré par les enseignants". Il est, au contraire, "géré par l’élève", il reprend "le contenu du livret personnel…