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L'écart entre les résultats des filles et des garçons aux évaluations nationales en mathématiques "sont très légèrement en faveur des filles en début de CP", mais ils évoluent progressivement en faveur…
"Renforcer la mixité sociale à l’école." C’était le thème choisi par le Conseil économique, social et environnemental (CESE) le 28 janvier et autour duquel ont débattu deux anciens…
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La lettre du 29 janvier 2025
Editorial. La science n'interdit pas le rêve. Les éditions Nane publient un "manifeste" qui "émane des réflexions d’un collectif, divers, libre et indépendant,…
La lettre du 29 janvier 2025
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