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...uel ou en formation continue", indique le service statistique de l’Education nationale. Un chiffre en nette hausse par rapport à 2018 où les premiers représentaient 33% des effectifs globaux, les seconds…
...uel ou en formation continue", indique le service statistique de l’Education nationale. Un chiffre en nette hausse par rapport à 2018 où les premiers représentaient 33% des effectifs globaux, les seconds…
...uel ou en formation continue", indique le service statistique de l’Education nationale. Un chiffre en nette hausse par rapport à 2018 où les premiers représentaient 33% des effectifs globaux, les seconds…
...cute;chargé de classe. Autre point fort du rapport, la liaison avec le collège : "Si le troisième cycle regroupe le CM1, le CM2 et la sixième, l’existence de liens réels et effectifs entre l’école…
...cute;chargé de classe. Autre point fort du rapport, la liaison avec le collège : "Si le troisième cycle regroupe le CM1, le CM2 et la sixième, l’existence de liens réels et effectifs entre l’école…
...cute;chargé de classe. Autre point fort du rapport, la liaison avec le collège : "Si le troisième cycle regroupe le CM1, le CM2 et la sixième, l’existence de liens réels et effectifs entre l’école…
...ute;crocheur est occasionné (contre 230 K en 2012)". D'autre part, de tels chiffres "ne prennent pas en compte les élèves décrocheurs de moins de 16 ans" qui "restent comptés dans les effectifs scolarisés", ils…
...ute;crocheur est occasionné (contre 230 K en 2012)". D'autre part, de tels chiffres "ne prennent pas en compte les élèves décrocheurs de moins de 16 ans" qui "restent comptés dans les effectifs scolarisés", ils…
...ute;crocheur est occasionné (contre 230 K en 2012)". D'autre part, de tels chiffres "ne prennent pas en compte les élèves décrocheurs de moins de 16 ans" qui "restent comptés dans les effectifs scolarisés", ils…
...professeurs rencontrés par la Cour (...). Le dédoublement en tant que tel (...) devrait être réexaminé, au profit d’une réflexion plus globale sur les effectifs et les pratiques…
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